Für Bundesbildungsministerin Bettina Stark-Watzinger (FDP) ist die Entwicklung „besorgniserregend“. „Der Anteil der Kinder und Jugendlichen, die die Mindeststandards hier verfehlen, ist viel zu hoch“, reagiert sie auf eine neue bundesweite Bildungsstudie für 2022, in der die Deutsch-Kompetenzen von Neuntklässlern untersucht wurden. Bildungserfolg hänge stark von der sozialen Herkunft der Schülerinnen und Schüler ab.
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