Gefährdet KI das selbstständige Denken und die Bildung der Jugend?

Stina Meinke, Zoe Emilia Fesel, Amely-Marie Schildmann, Emma Ferber, Charlotte Hagemann, Caroline von Bursy, Slata Tscharikow und Lina Immler vom Zevener St.-Viti-Gymnasium haben bei ihrer Recherche zu dem Thema KI festgestellt, dass die am häufigsten gestellte Frage bei ChatGPT lautet: „Kannst du mir bei den Hausaufgaben helfen?“ Doch bei vielen Schülerinnen und Schülern geht die Benutzung von KI-Chatbots über das Helfen hinaus und die KI erledigt gleich ihre Hausaufgaben.